Mokytojas, mokinys ir dirbtinis intelektas: kas nutiktų, praradus vieną iš šio trikampio dalių? Skaitmeniniame amžiuje įsitvirtinęs dirbtinis intelektas (DI) tapo ne tik esmine technologinės pažangos dalimi, tačiau ir neatsiejamu ugdymo sistemos įrankiu, atvėrusiu naujas galimybes tiek mokiniams, tiek mokytojams bei švietimo įstaigų administratoriams.
Laidoje – aštri G. Sarafino ir naujojo švietimo viceministro akistata: „Čia žmonių gyvenimai šiaip, jeigu ką“
M. Navickienė: tarpiniai mokinių patikrinimai praėjo sklandžiai, galutiniai rezultatai bus žinomi gegužės 15 d.