Kembridžo universiteto ligoninės gydytojas Tumas Beinortas Vyriausybei pateikė planą, ką reikėtų daryti, kad vaikai iš nuotolinio mokymo sklandžiai pereitų į kontaktinį.

Premjerė Ingrida Šimonytė pirmadienį kalbėjo, kad pirmiausia tikimasi į mokyklas sugrąžinti pradinukus.

„Švietimo bendruomenė gali tikėtis žinių per artimiausias kelias savaites. Labai norėtume išbandyti plataus masto testavimą mokyklose ir planuojame tai padaryti. Žinoma, pirmiausiai tos žinios pasiektų pradinukus. Taip pat norėtume grąžinti į mokyklas abiturientus taip greitai, kaip tik įmanoma“, – Vyriausybėje pirmadienį teigė I.Šimonytė.

Pasak T.Beinorto, tai galima padaryti vykdant konkretų žingsnių planą.

5 svarbiausi žingsniai

Išskiriami 5 pagrindiniai žingniai. Pirmuoju žingsniu įvardijamas šiuo metu veikiančių darželių židinių užgesinimas. Antruoju – pilotinės mokyklos: pradinių klasių moksleivių grąžinimas su epidemiologine kontrole. Apie tokį bandymą praėjusią savaitę paskelbė Vilniaus miesto savivaldybė, tačiau šią savaitę planas nebuvo įgyvendintas.

Trečiasis žingsnis – su epidemiologine kontrole į kontaktinį ugdymą grąžinamos kitos pradinės mokyklos ir abiturientai. Stebėsena su duomenų sistemizavimu.

Ketvirtas – su epidemiologine kontrole į kontaktinį ugdymą grąžinami likusių klasių mokiniai. Penktasis – praėjus daugiau nei 4 savaitėms nuo kontaktinio ugdymo atnaujinimo, priklausomai nuo stebėsenos rezultatų ir paplitimo visuomenėje, pereinama nuo besimptomių prie stebėsenos testavimo.

Svarbiausi pasiūlymo principai

1. Prieš atnaujinant kontaktinio ugdymo procesą – užgesinti dabartinius židinius ugdymo įstaigose;

2. Į ugdymo įstaigą neturi įžengti asmenys, kurie turi būti izoliacijoje (turi COVID–19 simptomų, COVID–19 simptomus arba diagnozę turintys namiškiai, nesenas COVID–19 kontaktas, atvykę iš užsienio prieš <7d.);

3. Ugdymo įstaigoje simptomus pajutę asmenys izoliuojami nedelsiant ir nelaukiant testavimo proceso;

4. Prieš pirmą kartą grįždami į ugdymo įstaigą, visi asmenys turi turėti neigiamą PGR klasės tyrimą (kaupinių PGR masiniam besimptomių testavimui įgalinti);

5. Siekti ugdymo procesą vykdyti mažesnėse grupėse: mažesnė protrūkio tikimybė, užsikrėtimo metu mažiau asmenų turi izoliuotis;

6. Ugdymo įstaigose taikomos nefarmakologinės prevencinės priemonės: kaukės (mokyklinio amžiaus vaikams), patalpų vėdinimas, rankų higiena, pertraukos skirtingu metu;

7. Pirmas kelias savaites po kontaktinio mokymosi atnaujinimo vykdomas prevencinis besimptomių asmenų testavimas: kas 7 d. kaupinių PGR arba 2 kartus per savaitę antigeno tyrimu; 

8. Tyrimo rezultatai iš laboratorijos perduodami paskirtam atsakingam asmeniui už tos įstaigos infekcijų kontrolę;

9. Nuo tepinėlio iki izoliacijos <24 val.

10. Praėjus 3–4 sav., įvertinus epidemiologinę įtaką ir profilaktinio testavimo rezultatus, sprendžiama dėl tolimesnio besimptomių asmenų testavimo tęsimo ar nutraukimo. Perėjimas prie atsitiktinio stebėsenos testavimo.